看本片的初衷只有一个：题目。必须是这个题目吸引了我。一直以一个 托 派 同情者自居的我，看到这个题目，自然而然的想看看加拿大高中生脑子中都是啥货，和我高中的时候差多少。
我们的主人公看起来是个神经质十足，荷尔蒙超多的类型。喜欢熟女，爱好讲演。实则就是个小p孩儿，和Trotsky完全不能比。最后的成功也不过是西方高中生想在课余之时找点好玩的新鲜的事儿而已。绝对绝对不是他们真的受到了神马精神感染之类的。结尾更是搞笑，老爸竟然掏出一本毛主席语录送他...omg，要是郑超麟看到这段，肯定比知道自己要被关二十七年还气愤，能从坟里跳出来。说这些无非是说从导演到演员，其实都不知道托洛茨基的生平，不知道托洛茨基的理论，更不知道世界范围内 托 派的悲惨命运。
所以，这是一部披着共产主义幻想的青春片，典型的北美思路，找一些学生，找件能让他们呜啦呜啦的事情，弄个有意思的背景，万事大吉。就像十一区动漫，里面的精神思想很大一部分就是羁绊啊，发挥主观能动性啊，向理想努力啊之类。其实本片也是一样一样的。
本片也非一无是处
一直很不喜欢挂着大名头而内容迥异的剧情片。
一个养尊处优、正处于青春叛逆期的资本家儿子，把着妹子，在学校里搞搞前卫的“红色”“左翼”小活动，跟资本家老爸玩玩赌气式的小罢工，这他喵的和托洛茨基有个毛关系？
主人公在生活中处处把自己的经历、年份硬是和托洛茨基联系在一起，这本身就是极不成熟的表现。这每每让我想起学生时代碰到的把自己的经历和希特勒的生平联系在一起的少年。
革命又不是出风头，标新立异，或者搞一些象征性的符号和活动，加拿大的民主社会给了他们这样的宽松环境，如果放在中国，会如何？有多少人还能坚持下来？
要知道，托洛茨基的一生几乎充斥在暴力和血腥镇压，残酷无情的党内斗争，远离故国的流放，这些不是一部借了他的名头的青春片能承载的。一句话，这片和共产主义没啥关系。
在当代，成为一场revolution成功的Leader需要什么基本条件？
《THE TROTSKY》给出了三点建议——
一、内心强大且博闻强识。影片末尾leon的老爸送了一本鲜红的《毛主席语录》给他作为和解礼物，我哑然一笑，一时不知导演的用意是讽刺还是欣赏。开场就展示了自称为前俄罗斯革命领导者托洛茨基转世的高中生leon满满的书柜和细致的人生步奏：从革命开始，娶个年长妇女，被流放（无论是哪里），赶紧找到列宁 ，开办报刊，回到首都推翻政府 ，建立社会主义，被下级背叛，再次流亡，被谋杀。和他相仿的年纪，我们只想着怎样挤进理想的大学或者限于自我的窠臼里以45度角仰望天空。我们可以不用像他一样执着于解放全人类，但最起码，我们也许可以思考一下怎样去做些改变 ，让自己和周围的人过得更好，小如节水栽树，大如维护正义保持良心。
其实，影片也提出了这个问题：Boredom or Apathy? 无聊还是无所谓？无聊，说明还有救，还能够被唤醒；而无所谓，则危险多了，那说明你麻木了，不care了，管你社会如何黑暗不公，人性如何超越底线，自由如何被侵害践踏
这个电影代表了当前西方社会青年人和老顽童中涌动的思潮。资本家剥削工人，在政府体系中人民又没有发言权。多数人都是自得其乐，主动地把自己的权益交与强权和资本，反而把想要变革的人当成笑柄。
如何改变现状？这个电影实际上是一本革命傻瓜读本。笑料是形式，本质是告诉想玩儿革命的人如何做，让你轻松愉快地在后花园子里学会如何做原子弹。资本家的代表就是里安他爸，政府的代表就是学校。
革命手册：
1、照照镜子，你得具备革命者的气质，跟前人学习很重要，虽然一开始可能学不象。但是，要有执著得近乎疯狂的性格。
2、你得能很快找到社会中存在的问题，并发现其核心所在。
3、革命不是那么容易的，光有少数的精英支持成功不了，必须要有民众的支持。
4、说不清楚自己要什么不行。面对经验丰富的政客，要学会目标明确地表达意愿。向群众宣传需要另一套话语，书呆子干不了，但是别人能干。没有针对性地和有效的宣传和交流，基本上就是白费劲。
5、不要以为自己是对的就必然能够赢得民心。即使得了民心，民众往往也不知道怎么去支持
“少年托洛茨基”埃米丽·汉普希尔新作，告诉你：什么才叫真正的励志和成功学
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