法国巴黎，提起来让你一时间只有浪漫与唯美的联想，那些象征着文化与艺术的圣殿——卢浮宫，巴黎圣母院，埃菲尔铁塔，凯旋门，凡尔赛宫，香榭丽舍大道……一个个光华夺目的名字接踵而至。然而这次你跟着脚步匆匆的瘦瘦的法文老师弗郎索瓦，迎着夏末秋初的阳光，走进了一所普通的国立初中学校，去领略他课堂上别样的风景。
都是老师啊，一年一度的期始会我们都不陌生——领导坐在主席台上，主任布置新学期工作，各人领得自己的分工，校长再做几点重要讲话，然后大家七嘴八舌谈论着暑假里的见闻，三三两两走向自己的办公室，便开始了一学期辛苦忙碌的工作。
我只在各类法国电影中见识爱情、谋杀、幽默、颓废，哪料到这次见到一群和我们一样普通的教师，他们在会议室内寥寥数语简短介绍一下自己，便接过校长分发的课程表，开始议论和我们一样的话题：“你好好喔，第一节都没课！”“你教三年三班，我们可以换……”还见到前任教师对新接班老师认真地介绍本班的学生，指着花名册一一道来，这个很乖，那个不乖，一点都不乖……
片子里提到了一些教育上世界共有的难题，确实很值得所有人思考，不光需要教育工作者关注。
怎么评价一个学生？
看他们的学习成绩，还是学习态度？基于过去的表现，还是未来的潜力？直接指出他们的错误，还是积极地进行鼓励？
怎么对待学生？
积分制，以什么标准加分扣分？要惩罚么，怎么掌握惩罚的分寸，能给学生正确的引导？鼓励和纵容的界限在哪？制定的各种规则纪律，是真的为他们好么
而是若不是冲着金棕榈的名头我是否能有耐心看学生上课——等于旁听
刚看觉得是一部《400下》的不好玩版，看着看着觉得是反映法国自由与民主文化的电影，看完觉得是说人与人交流困难的电影。
一鸡三吃，很牛了。
虽然很牛，但看的时候觉得真是得喜欢法国电影口味的人才能享受其中的“絮絮叨叨”。
想看一个好故事的人可以绕行了。
因为受了好莱坞电影的毒害，我看法国电影有着我认为很反电影规律的东西（当然人家是电影发源地，人家一准是规律），就是不考虑观众感受——这难道就是传说中的法国文化
得是多么喜欢看说话的观众才能看两小时说话啊
当然看完有它的好，这片象纳鞋底子，针脚密实，手法纯熟。
现场控制一流，拿故事片拍记录片，情绪上真没挑。
可巧刚看24城记，敢情，出处在这哪！
徒弟和师傅的区别就是一个急赤白脸一个不紧不慢
与其说是对师生关系的一种阐述——不如说是对一个理想社会的探索。最后那个很拽的女生居然自己看了柏拉图的《理想国》，老师嘴角的笑意——很说明问题啊~
学生们的衣服很不错，都很时尚，颜色鲜艳，款式多样，一个个都有明星样，sgmn啊。
马林老师也挺不容易的，他刻意要学生尊师，要他们回到座位上，允许起来了才起来，要那个女孩态度诚恳地道歉。他鼓励那个法语不好的学生用图片介绍自己。
但是他不小心说错了一句话，因为学习好的女生在校会议上竟然态度随便，吃蛋糕以及发笑，说她们就像婊子一样，学生们不满了，一个男生跟他闹得最多，被他赶走，这个男生走时甩书包不小心扎伤某女生的脸，我还以为会弄出什么流血事件呢，尤其是要开除那个男生的时候。
那个小庭院小操场，围墙之间，没有什么特别的规矩，随便玩的，学生们的青春就是这样的。
有个叫威的男生，他说自己是中国人，自己喜欢玩游戏，跟别人交流不是很多。然后他妈妈不知为何因偷东西要被遣送回国。这情节设计得莫名其妙。
比较强的那个女生最后怒了，说老师发的书都是垃圾，没学到什么，她自己看《理想国》，“这不是婊子看的书”，呵呵。
今天下午在新华影院看的，第三次了。迟到了十分钟，屏幕上移，为了看清字幕，以致我认为上面的画面被截去了头
刚看完这部影片，看完之后看得海报
海报如电影 讲的就是不同人的脑子
不同颜色 不同图文 不同形状
这就是社会 这就是一个集体 存在着各种观点 各种想法 这些便是个人
个人组成了社会 组成了集体
每个人的脑子有一个世界 在不同环境下出来的
这边有亚洲人 欧洲人 非洲人 这个班级就像是整个 地球上的人类 种族的一个集体一样
每个人的做法不一样 想的也不一样 这样才有了 交流的意义
这种的差别和不同 才是交流的目的
还有就是 讲的教育 教育一个人不能给他灌输你的想法 那样就专制了
而应该尊重 尊重被教育者的选择 尊重被教育者的愿望
提倡自由和尊重 教育者和被教育者之间取一个平衡点 去创造共同的发展 共同探讨！ 共同帮助和摸索 以及给予关心照顾
世界就会更加的精彩 假如世界趋于同化的话 那将会是悲剧！！！
尊重一切的存在
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