既然没有人做得到不先预设立场，那就应尽量回避鲜明的煽动。
电影与当下两岸三地的局势一贴合，显得非常非常鲜活了。
墙内一个声音，墙外一个声音，我多么希望有一处地方可以有多元的客观的犹豫的胆怯的没有被群体化没有被符号化的，这些东西是在色厉内荏与旗帜鲜明的暴力对抗中，更想看到的。
套用热评中的一句话，我并不相信大陆的制度就一定会激发人的恶，改姓成资同样会如此，姓社还是姓资不过是执政理念，最终会拥护支持多久，在于执政手段与管理方法。
东德西德的历史南朝鲜北朝鲜的命运
Edgar说没有哪个体制喜欢有自由思想的人。
原本是很平常的一天，父母送或者自己骑车到学校，挂好衣服，放下椅子，从书包取出笔记文具，开始第一堂课。突然有人被叫去校长办公室。回来通知下一个，然后第三个，第四个……
太熟悉了，这个场景。先是声明不会伤及无辜，接着逐个击破，有意无意地透露是谁“出卖”了你，在心中种下一颗怀疑的种子，不需外力它就会生根发芽，接著是互相攻讦，内部瓦解。他们只需坐山观虎斗，不费吹灰之力。
Schwarz校长怒气冲冲地质问他们，你们以为自己在干些什么，收听敌台？天
这无疑是一部好片子。看之前特地稍微了解了一下东西德的历史。成者为王败者为寇，虽然说德国法西斯在二战中的确是残害了无数生命，但是战后的他们，也的确又何尝不是生活在水深火热之中？关于二战的片子，鲜有是从德国人的角度出发的，之前看过一部《弗兰兹》，拍得也是极好的。这一部，算是看得从孩子的视角来看战后的德国，分裂的德国，不自由的德国，虽然自由这个东西，现在在中国也还是很难达到。所以也能够越来越理解这些欧美人在疫情面前，为什么一定要出门
首发于公众号影探
ID：ttyingtan
文：香蕉姐
多年前，一部反思独裁统治的电影《浪潮》，让香蕉姐印象极为深刻。
一场出于玩乐心态的课堂实验，最终沿着不可控的方向滑向“独裁”与“纳粹”的深渊。
作为两次世界大战的发起者，战败后被迫分裂的受害者；
德国似乎从未停止过对历史的反思，相关佳作也是层出不穷。
今年上映的一部口碑不俗的新片《沉默的教室》，就和《浪潮》有异曲同工之妙。
课堂上一次玩笑性质的事件，竟酿成巨大的悲剧，甚至改写了他们每个人的命运。
烂番茄新鲜度86%
要看的懂这部电影，要能真正理解里面的讲述，有些东西是必须要了解的:
二战后德国分裂。这其实再正常不过了，德国两次大战全是战败国，和法国是世仇，又把苏联打的那么疼，把英国炸的也够呛，所以没办法在投降之后还能保持着完整。所以东德成了社会主义德国，西德成了资本主义德国。
相比之下，社会主义德国的国民可能更难过一些。这里的“难过”不仅仅是物质上的，更多的还是精神上的。毕竟德国全民参战，谁的亲戚没有为纳粹服务过？大多数亲人都为纳粹扛过枪，打过仗。所以说要是东德来一场文革
《沉默的教室》优秀的故事片，但是思考不足
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