班主任(主持人)康辉,每次会去到一个地方
大部分情况下是某个学校,如果是学校的话,首先会关注学校的校训,以此开场;也会去到一些符合上课人物所在的场所,如国家训练场馆;
每一堂课都会有一个类型,比如文学课(王蒙老师)、音乐课(罗大佑老师),有全体起立“上课”和“下课”以及“课间休息”的形式;
节目主体由两小节课组成。第一小节课,老师上课,课代表中途表演,用作串场,连接第二小节课,两节课结束之后会有一个同学提问,所谓的“讨论时间”,课程结束之后将讲义手稿归档
这节目说是一堂好课不如说是一堂报告,好几位讲的东西听上去还是偏报告而不是讲课的。但是也让我知道了一点,学习知识是方方面面的,可以学的东西也很多很多。
金老师作为第一个开篇很棒,祖国强大,是每个中国人都能感受到的力量!
单老师讲的前半部分我听的昏昏欲睡的,后面讲到故宫以后,就一下子让人心驰神往了。我都想好了等有机会还得再去一次北京,再参观一次故宫!
陈老师讲的比较中规中矩, 我觉得比较偏向做一下问答与报告。
范老师不知所云,很多东西个人听下来感觉太唯心主义了。我也知道美术好
点亮思想之光 嘉奖向学之心 高质量综艺;
思想的光芒,会照进我们每一个人的心间,并永远闪耀。 十二所学校,十二个主题,有美育,有航天,有体育,有音乐,有道德,有文化,看似每一课的不同主题,实则紧密联系,统归为我们在新时代的条件下,应该去感知,去实践,去体味的种种。
今天这个时代,赋予了每个人的可能,我们一定不能辜负这个时代!
“一堂好课”黄晓明新作,对偏远地方的人很有用,但不会看
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