我看到了美好，不论是影片中和那位中国女孩无言语交流的凄美之爱；还是收下小男孩的花朵后，羞涩的还以一吻再匆匆跑开的可爱小女孩；还是老师只告诉了男孩一个人的那个秘密“有时，我们自己便是地狱。”又或者是男孩爸爸无可奈何，双目含泪的向老师又或者说是自己的挚友吼出那些违心的谩骂。更是最后男孩努力追车再奋力投出石子时，却喊着的“迪罗云哥！长鼻子！”那样暗号式的话语。
都是美好的，真实的，动人的，和政治相反的。
几年前写的，现在读了博，对第二共和国有了新的认识，觉得一味把民主、自由这样的纯idea和republic连起来也值得怀疑。
影片《蝴蝶的舌头》改编自当代西班牙代表性作家马努埃尔·里瓦斯[1]最著名的短篇小说集《蝴蝶的舌头》（原名《亲爱的，你要我怎么做？》），由其中三个故事组成，即全书最著名的短篇小说《蝴蝶的舌头》与另两篇《雾中的萨克斯》、《卡尔米妮娅》。全书三个故事本各为独立，前两个故事依次发生在1935-1936年与1949年，第三个故事并没有表明发生时间。而在电影中，根据改编
坐在火車上，從電視畫面中，看到皇后碼頭清場的新聞。面對抗爭者的歇斯底里叫喊，引來車廂內一陣哄堂大笑。魯迅在1923年出版的《吶喊》，其中深惡痛絕的看客心理，至今國人依然故我，自得其樂。近代中國所受的種種苦難、壓逼，在這所人間煉獄教室看來大家並沒有學到甚麼。這讓我想到日前看到的一部西班牙電影：「沒有最後一堂課」。八童男童望祖，由害怕上學，首日上課就尿褲子，經由高老師的循循善誘，二人漸漸建立師生情誼。當時是1934年西班牙內戰前夕，在軍人獨裁的氣氛下，高老師強調讓學生自由，會讓他們一輩子受用，而西班牙經過這自由一代就有希望了。
電影結尾時，獨裁軍方取得政權，頓時風聲鶴唳，人人自危，望祖一家被逼要到教堂向「無神論者」、「赤色份子」表態唾棄，當最後一名罪犯被推出來，竟然是大家敬愛的高老師，望祖之父含淚向高老師責罵，那是他妻子力勸下，為保性命而作的妥協，隨著母親的催逼，望祖竟然聽命拾起地上泥塊，往前追擲，在貨車中漸漸遠去的高老師。畫面凝固，轉為黑白，字幕出現一行字：西班牙內戰開始。
主人公是一个八岁孩童，懵懵懂懂，名叫麻雀。但是麻雀虽小，却五脏俱全。你喂之粮食，成之龙凤；喂之砒霜，成之魍魉。
影片处处是呼应，处处是细节。
值得细细品味多遍。
最后的10几分钟，简直让我惊讶成sb，却也是温暖着惋惜着。可怕的不仅是战争本身，更是哪些被夺走的自由。那一刻，世上便没有孩童了。
【蝴蝶的舌头】好电影，但格里高利不是第二共和国的全部
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