很日式的电影，日常，慢节奏
也很催泪的标配，老人、死亡、动物
没有看过原著。老爷爷性格古怪、对猫有敌视很不耐烦，又让人怜惜，被人嘲笑、不被需要。日式的房间，黯淡的光线，已故老伴的照片更让时刻独自一人出现的爷爷显得落寞
一只猫联系起来那么多人，在找猫的过程中老爷爷的形象更加丰富，有点顽皮、执着、有点，傻里傻气
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避免催泪全程最好的选择是低头玩手机，有台词的时候再抬头看一眼
老爷爷整天整天的在找猫，淌过河水，追赶到路沿，也爬上了图里的电线，如果他能这样一直快乐就好，这样有事做，这样被一只找不到的猫需要着
最后一个夜里大家一直不停歇，在空荡的马路中间，可能是整个电影最欢快的时刻
他回到家里瘫坐在玄关，听到已故老奶奶的声音，养动物会有感情的，可是它们总会比我们先过世。老爷爷之前喊到：“看到你我就会想起已经去世的妻子”。那可能是他全部的执着和落寞。
可我们不也会死吗？
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我们会死，所以活着的时候要找到寄托，我们会死，所以才会在活着的时候分外执着
见到老伴的爷爷笑了
亡妻的退休校长，平凡的美容院老板，无力经营的烘焙店老板，冷淡期的杂货店夫妇，寄居教堂的孤儿，无法和痴呆症奶奶沟通的孙子，爱猫的修车工人，受欺凌的少女，电影里的人物都是孤独的人。流浪猫令这些人有了联系，它的失踪则让他们相遇。而受刀伤的白猫，和捡到美工刀的顽劣孤儿又好像预示了流浪猫的结局。到电影的最后，寻猫的一众人齐聚后各行各路，猫没有找到，其他任人物的后续故事也都全部不得而知。只有老态龙钟的校长在玄关前坐了一宿。梦中又见到亡妻与流浪猫相遇的情景。电影的最后一幕定格在校长一动不动的背影，响起一阵虚渺的铃铛声，到底是流浪猫回来了，还是校长离开了呢？流浪猫失踪前的日本电影独有的慵懒和失踪后的人物身世无情的揭露形成吊诡的对比。感觉挺残忍的一部电影。
我认为这是一篇十分温暖的电影。无论是校长之前的冷漠还是之后的寻找，都是出于一种喜爱吧，是一种对相处很久朋友的不舍。
在电影后面，校长送那个小学生回家的时候，校长就已经做出了改变，同时也说出了他真正的想法吧。“所以生物都终有一死，所以还活着的那些，要十分努力地和睦相处”。回忆时：“它和死了的小咪很像吧”“别说了，我已经受够猫了”。“行了，别管这些活物了”“为什么”“因为它们会死的啊”“当然会死，我们也会的”“你说什么呢，我们活的比它们长”
不难看出，校长害怕猫死的时候，也害怕人死的时候，却用人活的要长一点来——逃避？
是呀，整部电影中的人都是幸福的，他们都对身边的人付出了自己的心，以至于当猫死的时候，他们愿意去寻找。我对此只能说，他们是幸福的，也许现实会有残酷，但是心中有爱，有自己愿意付出的，有自己在意的，有自己害怕失去的，就已经是满满的幸福了！
最后，整部电影有许许多多的小细节，值得你仔细的看一遍，然后慢慢回味，前后贯通的去细品
《先生与迷路猫》中固执傲慢的校长，一个老学究，其实是个挺可爱的老头。我挺敬佩挺喜欢这样有学问的老人。看来不止是我们国家，原来国外，从古至今，有学问并且在文学上很有研究的人，都有一股“酸”味儿。曾经这是清高，现在可作傲娇，傲娇的老头。这部片有非常多的松散的镜头，充满了日常生活的细节，是日本电影的一贯作风。他们喜欢物，喜欢自然，当然也喜欢将情感融入平静的生活环境、和谐的生活方式之中，让观众慢慢体会细微的，流淌的情愫。
涓流之中取其一滴。一日午后，一只流浪猫跑到校长的院子，校长的老伴正在晒着太阳，发现了这只不怕人的小猫。老校长看见了，让老伴不要管它，他怕自己和老伴会喜欢上这只猫。以前他们曾经养过一只，但是猫没有人活的时间长，死掉了。他害怕这样的事重复发生，狠心地打算从一开始就不接受这只流浪猫。老奶奶却非常喜欢这猫咪，傲娇的老头也只由着她去了。
人去物故，老奶奶比老爷爷先走一步。小猫好像知恩似的，会经常回去老奶奶的神龛前趴着，好像是在祭奠老奶奶。终于一天老爷爷忍不住了
一个傲娇的退休小学校长。一只没那么高冷的喵。
关于亲人离世，关于无人照顾...再关于孤独与生活的本质。
看到喵每天下午端坐在老奶奶的灵位前，仿佛老奶奶并没有离去。喵的到来一遍又一遍的提醒着校长先生，老奶奶已经离去。于喵而言，死亡似乎只是换了种陪伴的方式，而对校长来说，死亡是他心中某一部分的塌陷。
日影的功力在于对琐碎细节的呈现与刻画，生活的一点一滴被平淡的呈现，却带给观影者无尽的省思。老师与流浪猫，就像孤独者的救赎。
看到喵进不来，在门外凄厉的嚷叫
“老师与流浪猫”死ぬのよ。なつくのよ。それがいいんじゃないね。
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