时间到了1977年，命运才有了转折，耽误的十年宝贵时间才有机会追赶，大学里必定是加倍的努力，来弥补没有书的人生。
影片描写了他们为争取高考机会而作出种种努力，最终得到，多么不容易，多么幸福。我也曾争取过，深深体会其中的痛苦，终寡不敌众，我怎敢做不孝的子女，失眠的那夜夜记载着我的伤心和失望，一年年过去已心如死灰。
沉默不语的日子，是书籍拯救了我，音乐也成了我的好朋友，不然没了寄托无法支撑，也不知道让我存活是何意义，脱下面具的我偶尔会思考这个问题。
也指望在等待中让麻木的我也能看到点希望。
《高考1977》显然是一部主旋律影片，不过它又不止是主旋律那么简单。
此片的笔墨集中于为争取高考机会与考试权利而奋斗的过程，而对具体的考试则一笔带过，这显然是一个明智的选择，对被组织去看包场电影的高中生或者其他年龄段的学生来说，考试过程实在是无需多说，他们感兴趣的也许只是那个特殊年代的高考和如今与何不同。
那么，究竟有何不同呢？片中似乎并没有直接给出答案，也没有和从前的国产片一样，让一个大义凛然的角色发表一通不着边际的演讲来点题，仅从这一点来说，江海洋导演或者算是吸取了一些教训。
整个故事并不复杂，1977年的黑龙江某农场，面临高考这一可以改变人生的机遇，场长老迟和手底下那帮知青互不相让，一个要把他们留下来扎根，他们却只想回城上大学。而之后安插的爱情、友情、亲情戏，算是这场明争暗斗里让老迟被改变的理由吧。最后老迟妥协，甚至主动帮助他们考上了大学，如果不算中间安排的一场催泪的死亡戏，那么简直是“王子和公主终于考上大学，幸福地生活在一起”的大团圆结局。
80后的我，看这部讲述父辈故事的片子，唏嘘不已。看的感觉挺实在的：象征不隐晦，指向也明确。虽然说电影不擅深刻而长于过程，但过程本身的力量就足以感悍人了。
那些不屈的渴望，那些顽强的坚守，在那样一个时代里成为喷涌的洪流透过荧幕挟裹着共鸣的我向一种莫名的崇高流去。
总有一些情感，历久弥新。因为这些情感是通感。所有与1977有染的人，无论直接间接，都会感受到历史云河里的时代磅礴；所有与高考有染的人，也无论直接间接，总会在和“高考”不期而遇里牵扯出丝丝缕缕的感慨。
突然觉得，要好好爱家。突然觉得，我在某个转角更深地走进了自己和家人。
假如有假如，历史便不会深刻。但没有假如的日子，人的唏嘘便变得不堪。但总有放不下的，那些历久弥新的情感，埋在生活的深处，像是自己也遗忘的曾经，需要触发机制才会串联起所有一路而来的岁月。让日子里的唏嘘更多了思索更多了温情。
虽然女主生硬了些，虽然老套的小情节，虽然。。。我还是很感动，作为90后，我当然没有经历过，但我还是。。。孙海英演的棒
【高考1977】这真的不是影评
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