这部电影在年初的时候其实就已经出来了，
但是一直拖到昨天才看，
看完之后觉得有几个地方还是没有明白，
于是去百度的“校墓处”贴吧中去查了查
做出了以下几个判断：
一、何逸敏其实就是校长和训导主任两人的女儿
所以当何逸敏晕倒的时候，训导主任会很温柔地去抚摸何逸敏的脸。况且何逸敏和原先的校长是一个姓。
二、也许在训导主任眼里，何逸敏确实是一个不错的女孩，也不犯校规，也很听老师的话。所以应该传其衣钵，让她继承自己的“事业”，但是在此之前，她必须得死，所以我们听见了那声很清脆的脖子被扭断的声音。
并且发现这一部香港恐怖片和先前的那些都有很大的改变。首先是故事的剧情，以前要么妖魔鬼怪全部被一个法力高强的师父给收拾掉，要么就是魔鬼最后胜利了。反正不管如此都会给观众一个结尾。
但是这部电影的结尾给人一种，很想在黑幕的时候写上四个大字“未完待续”，因为即使新的训导主任诞生了，那么还有一个角色没有给与说明，那就是芳芳，毕竟她知道事情的一切。
是死是活，真的很想知道呀！～
或许导演还真的会拍一个续集
和朋友在机场等飞机时看的，讲真前期有被吓到。谜团推动故事，好奇又害怕。
墙上影子为什么一直抹不掉？厕所里的是什么？校长夫人为什么一直走？到底谁要害死这些学生？最后20分钟最精彩，和鬼主任的撕x大战。
主人公塑造很生动，女主是文静乖乖女，男主理性有头脑，不由自主希望有好结局，即使劫后险象环生也希望看到他们好好平凡幸福活下去，结局女主变成教导主任，杀了男主，继续存在。
有种故事意犹未尽却心有不甘。个人认为是文章一大败笔，不喜勿喷。
ps,女主最后问男主，喜不喜欢的问题的时候
为什么会认为再烧一次会有效？
为什么训导主任不去干掉校长夫人？——那校长干吗自杀？
为什么最后风纪队长会变成那样？早就死了？生灵？走舍？——如果是走舍，鬼影墙不太应该消失。
所以说不要想太多。
本来就没抱什么希望的片子。
今天没有课在教师 同学们想边做立裁边看电影 放完一部后我提议放鬼片吧。我就突然想起了这部电影。
记得是在很小的时候，反正是07年后的小时候家里第一次装了无线电视台，用机顶盒的那种不再用传统的‘锅子“了 哈哈。在100个左右的电视台里只有一半左右是可以免费观看的，其他的电视台都需要付费观看。偶尔会有几个电视台会给几个星期的免费时间，其中就有“星光”电视台。
一次晚上，家里只留我一个人。这在我妈是一位常年不离家门的人是很难得。我在一个台一个台的翻看时看到了这个电影
对于看惯了日本校园恐怖影片的观众来说，此片的确有些小品的味道，并没有过于奇特之处。
校园恐怖片一般有几种故事的讲述方式，第一种是若干年前冤死的某个女生（男生极少）到了今天开始报复，女生冤死的原因大概主要有两种，恋爱受挫或者被其他同学欺辱，基本上很难跑出这个范围了。第二种故事的讲述方式是有关严格戒律的，这是一种反人性的残酷的法则，于是违反的学生都受到了制裁。本片大体属于后一种，但戒律中的第一条禁止恋爱则被无限的扩大了，所以此片的创意点是两种故事讲述方法的结合。
但令笔者更感兴趣的是在于影片对房间的情有独钟。上过学的人都知道，有几个地方是最令学生们记忆深刻的，首先是教导处，广而言之便是老师办公室，这里象征着一种压迫，是学生的地狱是老师的天堂，一般来说凡是有关学生与老师矛盾之间的故事都不可避免地要涉及到这个场所。学生在这里受到惩罚，老师在这个强势地点惩罚着学生，这种惩罚变成了恐怖的戏份。在此片中，这个地方显然是影片的恐怖事件主要发生地，那个教导主任的可怕正是由于教导处这种权力场所有衬托
校墓处：同年深处的记忆。
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