The film resembles a documentary. The narrative loosely based on a school year of French class. Teacher François Bégaudeau negotiateed a year with his racially mixed students from a tough Parisian neighborhood. The film successfully features the intense conflicts between the teacher and those incorrigible students.
看到这部电影我想起了《看上去很美》的方枪枪,同样的逃离,同样纪律与自由的冲突。当然这部当然不能说是法国初中版的《看上去很美》,克莱曼和方枪枪也不一样,但是面对的问题—存在相同之处。
#课堂秩序与学生个性差异表达。
是否在冥冥之中,法国蒙台梭利的小教室里安娜,引起了儿童自发性和替他们着想之间的冲突。告诉我们应该相信儿童的自发性,他会主动有秩序的工作。但是小学以后呢?幼年期的自由和青春期的秩序。似乎不是那么好处理
在影片刚开始,我是支持老师的,但越到后面,我反而觉得这些学生是可爱的,因为他们天真,勇敢,不世故,虽然我已经过了那段时期,但必须明白,成年人的世界充满了道德陷阱,对于个体的尊重,会因为一时的冲动和傲慢无知而丧失。在一个多元文化的世界没有绝对的真理,谁对谁错,都因立场的不同而改变,或者说根本就不应该形成一种自私的唯一论,放眼去看看世界,彼此交流,才是我们要学习的。
《墙壁之间》虚构比纪实更真实
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