1871年，意大利经历的漫长的战争终于统一，首度迁回罗马。这一段历史在初中和高中课本上只是薄薄的几页。那个年代太久远了，我们无法经验和难于想象。1886年，德·亚米契斯这个退役军官写出了传世之作《爱的教育》。或许他不是一名重要的作家，但是这本书在中国却产生了震动性的影响。在他逝世后十二年，著名教育家和出版家夏丏尊先生翻译了这本书。题目定的颇为有趣，原作《Coure》便是“心”的意思，《爱的教育》则是更为传神的意译。这本书成为了中国知识谱系中经典的儿童读物，同时也是中国中小学教育中极为重要的思想资源，其中《小抄写员》曾选入人教版小学教材，每月故事则见于各个外国儿童短篇小说选本之中。《爸爸的老师》在97年（？）还被中国的超级畅销杂志《读者》选登，多篇日记也作为考试中的阅读题目出现（我本人做过5篇以上的这类题目……）。
当然这些都可以立为专题进行考察。我倒是认为对这本书的评价不应当限于儿童文学的范畴。比如，在1886年
自古以来寻亲题材的作品多如天上银河，地下牛毛，改编自名著《爱的教育》的长篇动画《三千里寻母记》正是其一。1976年作为世界名作剧场正统系列在日本播出。80年代引入香港，取名叫《小孤星马高》，而马高这个名字，就为我们南方小孩子所熟悉。
《三千里寻母记》是宫崎骏在zuiyou与高畑勋合作的第二部作品。在这部作品后，宫崎骏将在来年的《未来少年柯南》中首次担任监督一职，从此开启其非凡的动画电影大师之旅。
从《阿尔卑斯山的少女》开始，宫崎骏与高畑勋这对拍档就偏向于写实风格
最初知道是因为《爱的教育》改编，然后看了几集，觉得很厉害，那么早期却很完整…
除了画质有点糊其他都很不错…
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文/小关平
目录：
第一章：世界名著改编
第二章：奇趣的旅程
第三章：可爱的主人公
第四章：马可的朋友们
第五章：细节至上
第六章：动人的歌曲
第七章：爱的主题
第八章：令人遐想的结局
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这部动画诞生了我最喜爱的动漫角色——马可（超过小悟空），所以我要大书特书一番。
它可讲述的东西实在太多了，虽然宫崎骏只负责场面设定，但本片中无可否认充满了吉卜力风格。宫崎骏和高畑勋本身就是从“世界名作剧场”中出道的，他们后期的导演风格很大程度来源于在名作剧场中的历练。
三千里寻母记：火爆！这部动画两个不尽如人意的地方。
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