我认为这是一篇十分温暖的电影。无论是校长之前的冷漠还是之后的寻找,都是出于一种喜爱吧,是一种对相处很久朋友的不舍。
在电影后面,校长送那个小学生回家的时候,校长就已经做出了改变,同时也说出了他真正的想法吧。“所以生物都终有一死,所以还活着的那些,要十分努力地和睦相处”。回忆时:“它和死了的小咪很像吧”“别说了,我已经受够猫了”。“行了,别管这些活物了”“为什么”“因为它们会死的啊”“当然会死,我们也会的”“你说什么呢,我们活的比它们长”
不难看出,校长害怕猫死的时候,也害怕人死的时候,却用人活的要长一点来——逃避?
是呀,整部电影中的人都是幸福的,他们都对身边的人付出了自己的心,以至于当猫死的时候,他们愿意去寻找。我对此只能说,他们是幸福的,也许现实会有残酷,但是心中有爱,有自己愿意付出的,有自己在意的,有自己害怕失去的,就已经是满满的幸福了!
最后,整部电影有许许多多的小细节,值得你仔细的看一遍,然后慢慢回味,前后贯通的去细品
孤独的人,一开始,总是拒绝温柔,然后,又寻找温柔。一群孤独的人,年老丧妻的鳏夫,小店经营困难的夫妻,独自放学的少女,一人游荡的孤儿,在工作和照顾奶奶之间挣扎徘徊的年轻人,面额心善的修车工...他们都是孤独的,孤独的他们,没有收留那一只温柔的流浪猫,却又忍不住自己的喜爱,然后,当流浪猫不见了,他们寻找,寻找的是猫,也是他们自己的前方...孤独的人,最怕生活出现变化,因为,那只能让他们更加孤独、难受。我觉得,最后,老师应该是死了,在天堂,又遇见了亡妻,还有流浪猫。这是一个不悲伤的悲伤故事。
很日式的电影,日常,慢节奏
也很催泪的标配,老人、死亡、动物
没有看过原著。老爷爷性格古怪、对猫有敌视很不耐烦,又让人怜惜,被人嘲笑、不被需要。日式的房间,黯淡的光线,已故老伴的照片更让时刻独自一人出现的爷爷显得落寞
一只猫联系起来那么多人,在找猫的过程中老爷爷的形象更加丰富,有点顽皮、执着、有点,傻里傻气
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避免催泪全程最好的选择是低头玩手机,有台词的时候再抬头看一眼
老爷爷整天整天的在找猫,淌过河水,追赶到路沿,也爬上了图里的电线,如果他能这样一直快乐就好,这样有事做,这样被一只找不到的猫需要着
最后一个夜里大家一直不停歇,在空荡的马路中间,可能是整个电影最欢快的时刻
他回到家里瘫坐在玄关,听到已故老奶奶的声音,养动物会有感情的,可是它们总会比我们先过世。老爷爷之前喊到:“看到你我就会想起已经去世的妻子”。那可能是他全部的执着和落寞。
可我们不也会死吗?
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我们会死,所以活着的时候要找到寄托,我们会死,所以才会在活着的时候分外执着
见到老伴的爷爷笑了
“老师与流浪猫”染谷将太出演,迷失于思恋的老人和喵
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