长得很儿童，其实关乎很多深奥意义的片子。
Carol很可爱，冲动，犟脾气，其实却有温柔的心。
Carol和MAX在悬崖边的场景和Carol秘密小山洞中的建筑模型蛮漂亮的。
作为一部形式上的“童话剧”，本片在文化主题上父权的缺失和母权的强调，显得多少有些另类。结合Spike Jonze暗淡、昏黄的的视觉风格，使得本片在主题上脱离了童话剧的常规主题，而是比较明显的表现了男性的“俄狄浦斯情结”。
本片的主人公及其野兽朋友表现出了惊人的野性和破坏力，大部分情况下，这被认为是男性的特征。
首先在电影的起始部，主人公在雪地里游戏时，他的情感需求是与姐姐（比主人公年长的女性）共同游戏，随后他的情感挫折由比主人公年长的男性所施加，一群比主人公年长的男孩破坏了他的城堡，带走了姐姐。这一部分作为电影的带入部，明确的表现了本片亲近母权，仇视父权的文化主题。
随后的部分，主人公注视“缺席”的父亲赠与的地球仪，暗示了父权的缺失。而母亲与她的男友的亲密行为（这其实是起始部男孩带走姐姐情节的重复），则进一步使得男孩的情感受挫。男孩的野性疯狂爆发，在母亲的呵斥下出走。
主人公在海上漂流后到达野兽国，遭遇了多位野兽朋友，较特别的是carol，需注意的是，carol在性格特点上情绪起伏不定、易怒，破坏力惊人
对付讨厌孩子的方法就是让他独自面对自己所有的坏脾气。
情绪和脾气不需要划分正面和负面。我怀疑心理建设的指导有多大效用，因为所有的过程需要当事人自己亲历。比如Max，狂躁令所有教育失效，唯有野兽家园走一趟才能让他对负面情绪免疫。他是小朋友；正常的小朋友是应该躁郁、孤独和愤怒的；见识了野兽的凶猛小朋友自然知道如何控制和选择自己的情绪。
成人也是这样。我们都是野兽岛的常客。我们去岛上认识自己的破坏力、专横、嫉妒、懦弱、虚伪，然后选择离开以光鲜面示人。
成长，如同生产以及其他伴随的过程，自然且残酷。或者残酷都谈不上，这些事情就在那里，令人怜爱或者谓之残酷都是做作和多余之举。
所以，归根结底，我怀疑心理辅导的必要性。
逻辑是这样的，我们通常诉诸教育，教育真的有效么？教育者的资格又是哪里来的。如同科学不能回答我们所有的疑问，因为科学本身是我们创造的。自问自答可以么？那根本不需要提问吧。
这么说来，艾VV理直气壮说自己‘没有教养’就可以这样解释。
电影评级PG，可见他们盛赞原作但并没有真的搞清楚状况
【野兽家园】让我们来了解小孩心中的梦
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