首先声明我没看过书。而且还没来得及看第三部。
看到结局的时候，其实，说实话，我确实第一遍没有看懂，然后把进度条又往前拉了拉再琢磨一下。
来说说我对结局的理解：地球上发生了大战，也就是所谓的世界末日了，为啥呢，因为人类的种种劣迹（也就是性格中有太多不好的方面），于是呢，幸存下来的人类决定培养出那种拥有绝对美好性格（起码是覆盖友好博学无私无畏诚实）的人，也就开了一块儿地，用墙围起来，做了个长达两百年才有结果的实验。把人类分成五个派别来保管起来，是为了避免实验中和外界一样出现混乱，而各司其职起码可以保持一段时间的秩序。
那么如何知道这个分歧者被培养出来了呢？也就是，如果真的有一个分歧者出现，他必定具有多重性格和特点，也就无法服帖于既定的秩序，必定会致力于打破秩序，也必定会成为城市管理者的大患，也就会被排挤，被通缉，最终会完成五个派别的测试，也就将真相公之于众。
也就是，外面的人类通过博学派来找一个人，而这个人，这个分歧者，也就是人类真善美的代表，在我的理解里也就肩负着振兴人类
剧情就不说了，前期立各种flag，中期就来几场特效，后期就随便把flag糊弄过去，值得一提的是最后的高潮前小部分剧情：女主角被男主角救了，明明能跑，却为了剧情强行跑回去打开盒子，仅仅是因为里面装得不是BOSS想要的答案，而男主角TM居然答应了，此时外面可是有上百号敌人人拿着枪怼着呐！脑残+弱智，还真对得起科幻片这个题材。
再说结局，盒子里装得答案莫名其妙，几句话就否定了BOSS的观念，否定了200多年建立起来的社会，编剧不去参加整蛊节目真是屈才，我个人估计编剧要么是个宅男要么就是个弯人（只有这两类人才能YY出如此强悍的故事）
最后再说说令人像吃了苍蝇一样恶心的感情戏，男主的设定就是用来衬托女主智商的，而女主的设定又是来衬托男主武力的，女主作死，并说服男主一起作死，还要让男主觉得她很委屈，需要人安慰。相较于脑残的女主，男主的弱智更甚一筹，男主对女主言听计从，完全不顾合不合理，为了救女主不惜暴露身份害死无数群演，甚至还原谅了抛弃自己多年而不管、让自己遭受父亲虐待多年而不顾的毫无人性的亲生母亲
《分歧者1和2》，震撼人性的好片子。围墙内虚拟的世界，人们被分为五个派别，无私、无畏、博学、友好、诚实，其中博学派是统治者。每个人18岁时参加成人礼，选择自己的派别，然后被注入药剂，自己的这一生也将只具备一种派别的特质。但是总有有那么一些人，不被药剂所控制，同时具备多种派别的特质，被称为分歧者。分歧者的不受控制，受到博学派统治者的追杀。最后通过分歧者无畏的反抗，揭开了谜底：必须同时具备无私、无畏、博学、友好、诚实五种特质的人们，才能穿过围墙进入真正人类的世界。这不正是人类的五大特质吗，太震感人心的电影啊！
翠丝（谢琳·伍德蕾 Shailene Woodley 饰）与老四（提奥·詹姆斯 Theo James 饰）捣毁旧世界的秩序，曝露他们的分歧者身分之后，如今已沦为逃犯，被博学派领导人珍宁（凯特·温丝莱特 Kate Winslet 饰）布下天罗地网追捕。大权在握并掌控无畏派叛军的珍宁，在已成为反乌托邦本营的芝加哥废墟中，大肆搜索所有潜在的分歧者。翠丝与老四暗中游走于友好派、直言派、克己派、无畏派等派别，企图寻找同盟。亲友受她牵连而丧命的悲痛，令翠丝必须勇敢抛开内疚，重亲定义自己，找出她家人不借牺牲生命所要保护的信念，和博学派对她不择手段赶尽杀绝的原因。翠丝决定面对自己最深沉黑暗的恐惧，接受一连串近乎不可能的挑战，才能揭开这个世界过去的祕密，以及未来的真相
《分歧者》异类觉醒和绝地反击。未来的人类为了试验人性，把一群人围在围墙中并分成了理念迥异的五个阵营，每个阵营信奉的都是足以称为美德的一项人性特质，各阵营间严格分居、分工，并且认为这种分类是社会和谐的不二选择，甚至“派系高于血缘”。然而，在年轻人中间，总是有那么一些选择出乎意料，总是有人质疑自己出生的派系，也终于出现一种被称为“分歧者”（或者异类）的特殊分子，他们的身上兼具不同派系的特质，派系间因为他们的出现产生相互的攻讦和不稳定。自以为是的博学派，在面对异类对社会可能造成的动荡和破坏时，采取了激进的做法，甚至使用非常手段控制无畏派的武装力量，到没有攻击能力的无私派、正义派和诚实派中间清剿异类。然而，异类女孩，除了逃亡，还做出了匪夷所思的选择，她冒着生命危险完成了神秘盒子的派别测试，完美融合了五个派系的特点，并且终于打开了盒子，了解到了“人性实验”的真相……围墙不再是人们的藩篱，但历经了200年，谁又知道围墙内外的世界，哪一个更真实？…——影片的叙事架构和饥饿游戏非常相似
《分歧者》是李欣频老师量子跳跃班的课前影片之一，所以当群里朋友说《分歧者2》开始放映时，我就毫不犹豫地计划去看。也因为此，我对这部片子即将带给我的收获期望是大不一样的：
一是跟随欣频老师学习快1年了，收获多多自不在话下，但自食其力的实践还是很少，所以我希望可以在观看影片的时候，再次实践欣频老师教授的“量子脑”黑暗笔记法：边看电影、边思考、边记录；据说，这是入学挤破头的艺术硕士们（MFA）的必修课。
二来呢，从某种意义上来说电影和写作是一个大体系下的学科
《分歧者2：绝地反击》观后感之觉醒
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