导演用了六年时间来跟拍这些可爱的孩子，看得出导演的认真与坚持，看完整个纪录片的第一感觉很真实。这种真实可能只有同样出生于农村、接受过乡村教育的人才能感受得到。教学条件的落后、物资的缺乏等等一直都存在于这个美好的社会主义国家。
当看到一段一对夫妻一年没回家，坐了十几个小时的车回到家乡，在路上遇到自己的孩子，孩子却认不出自己他们，两夫妻也不认识自己的孩子，当时我就忍不住哭了。我想所有外出的父母们都是爱他们的孩子们的，想跟他们一起生活，但为了让孩子生活的更好，有更多的钱能接受更好的教育，他们只能远离家乡，去外面打工。
六年，一年又一年的过去，我总在猜他们的父母今年会回来陪他们过年吗？一年过去了，爸爸妈妈还能认得自己的宝贝们吗？
导演用镜头记录着几位小主人公六年来生活的点点滴滴，让我们看到了小云洁的坚强，范魏煜家庭的悲剧以及代课老师们生活的坚辛，也看到了社会黑暗的一面，在这个社会飞速发展的今天，中国已成为世界第二大经济体，到处都可以听到或看到现在的国家有多么多么快的在发展、在变强的新闻
在影片中，蒋云洁的父母在与小云洁在通话过程中，不停地跟小云洁说：“你一定要好好读书，不要像我们一样，没有办法，只能出来动工，要好好读书，不然以后只能打工，一天工作十多个小时，还要加班，要好好读书呀！”但在影片开始时，许多孩子在面对镜头时，对于长大后想要做什么时，都回答——打工。镜头前的他们还太小了，完全不懂打工的含义，但他们的回答让我感到很悲痛，其他同龄的孩子面对这个问题，回答这个问题的答案千奇百怪，但绝不会有打工这一项。
0507
与同学一起看了《村小的孩子》这部纪录片，我感触颇深。从这些偏远山区的留守小孩的角度看，他们的爸爸妈妈几乎全部都去外地务工，留下爷爷奶奶与她们一起生活，而且生活得很辛苦，在缺乏父爱与母爱的环境中成长，甚至有些小孩子已经想不起来爸爸妈妈的样子了，基本的物质生活也得不到保障，明明还在自己都需要照顾的年纪，却又懂事又独立
村小的孩子到底缺什么？ 0519
《村小的孩子》看完后感触还是挺大的，因为这是切实存在的现状，加之我从小看到了很多留守儿童的学习之路，知道他们之后可能做的事情。现从德育与班级管理角度进行分析：
1.家庭教育严重缺失。村小的大多数孩子都是留守儿童，他们的父母多在外地打工，爷爷奶奶抚养长大，这无疑是在第一粒扣子上出现了问题。爷爷奶奶没读过什么书，对孩子学习的关心仅停留在“写作业了没”这句话上，更多的是解决温饱问题。父母常年在外，一年见不着几次面
《村小的孩子》导演阐述
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