近日重温了三国系列影视作品，与其说看电视剧，更不如说像上历史文化课，和小时候看老版《三国演义》相比，现在看的更加是故事背后的思考。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
宋代文学家苏轼的这首《念奴娇·赤壁怀古》是豪放词的代表作，通过描绘壮美景色，凭吊古代战场，追念风流人物的才略、气度、功业，曲折表达了自己怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了其关注历史和人生的旷达之心
第一次看，是中学时好基友推荐的。
在基友家一起看了电视，然后被易中天老师以故事说人物，幽默风趣的讲课方式所吸引。
比如谈起人物历史形象与民间形象的不同时，曾聊到“关公与曹操讲价求婚，结果反被曹操NTR截胡”的一则轶事，由此催生群众口口相传“曹魏好人妻”的典故。
诸如此类，给少年时的我不小的冲击。
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还有老师、教授上课是这样上的啊？太过瘾了（不对，划掉），太有趣了。
因此那时看电视，准时收看央视的百家讲坛节目，就因为易老师。
作为品三国的第一个篇章
2021.8.2 #第1集 大江东去
1、历史人物有三种形象：历史形象、文学形象、民间形象。三国历史形象反差尤其突出。
2、诸葛亮是杰出的伟大的政治家，主要贡献：a.为刘备集团制定长期战略规划——隆中对；b.促成了刘备集团和孙权集团的联盟；c.刘备死后治理蜀国（最重要）。其治国才能优于军事才能。
治戎为长，奇谋为短。理民之干，优于将略。
——陈寿《三国志》
壮诸葛多智而近妖。
——鲁迅评三国演义诸葛亮
P.s. 妖，妖人，装神弄鬼，形象太差。
3、怎么研究
我的历史成绩素来惨不忍睹，尤其痛恨死记硬背那些条历史事件及年代。直到远离考试后，才惊觉原来，我对历史还有兴趣，原来，我喜欢了解先祖的事迹，原来，我所痛恨的不是历史，而且填鸭般的历史课。
三国是我非常喜欢的一段历史，从小接触三国演义，却不认同作者的观点，作者对曹刘的描述，屡屡让我吐槽，却介于年幼不敢大肆宣扬，而后看到三国也并非忠于史实，更是想要真切了解那段波澜壮阔，群雄逐鹿的年代。奈何三国志看起来太费脑细胞，遗憾作罢。
一向对最近塞满荧屏的脱口秀持保留态度
对易中天品三国的态度分为三个阶段，一是小学刚接触，迷得不得了，那个时候还喜欢玩Koei的三国志11，把每个武将的技能、属性、生平历史，每个城市的名字、特点背的清清楚楚，再结合易中天先生的故事一品味，实在是小学时候的一件乐事。后来自己渐渐长大，外加百家讲坛又被袁腾飞、于丹之流拉下神坛。易中天先生的品三国，似乎又成了一种过于“通俗”的东西，倒有觉得有几分不屑。最近在准备法考，娱乐之一便是闭目养神之余听听，才惊觉不是内容太浅，而是自己见识浅薄。易中天先生的品三国是绝对的精品。
《易中天品三国》历史的插曲，士族的胜利
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