尼姆是一只黑猩猩，但生来就与其他同类有着不同的命运：它不能在树林中自由攀爬翻飞，不能自己攫取新鲜的野果，甚至不能自己交女朋友；它要在一个四周无窗的密闭“教室”里接受手语课程，它的每一步变化都有摄影机在跟踪，它身边的人来了又离开…因为，它是一个实验计划的主角。
昨天还在打趣说，最近怎么看了这么多猩猩片哪。但≪尼姆计划≫确实非常像现实版的≪猿族崛起≫，只不过它相比一部讲述猩猩们“飞越疯人院”的科幻作品，凭添了更多现实特有的悲凉和无奈。总是觉得，动物主题的电影讲来讲去都是一个道理，选片的时候都不会主动关注；但或许我是不是在逃避这些残酷的故事，因为这些可爱的小家伙总是会触动到我心底最柔软的部分。
1973年11月19日，尼姆在出生后，几乎立即就离开了妈妈，获得了像人类一样的待遇，被送往最普通的家庭，和人类一起吃饭、作息，任务是学习单词的手语，玩耍也是和几个老师在一起，全程还有摄像头拍摄成长纪录片，就像一个普通的人类孩子。由哥伦比亚大学的Terrace教授发起的这个尼姆计划主要的目的
尼姆计划的宗旨很明确，将猩猩从小当成人类一样去养育看它是否能像人类一样掌握语言。看完片子我有一个巨大的疑问，那就是尼姆从头至尾真的有被当成“人类一样”去培养吗？
我看到的只有一出啼笑皆非的闹剧，一场赤裸裸的人性揭露还有一次次血淋淋的伤害。
首先，尼姆被剥夺了被亲生母亲养育的机会，被带到了人类母亲Stephanie身边。Stephanie看似将nim当成自己孩子，哺乳，玩耍，一个看起来和谐欢乐的家庭。但应当注意到，当尼姆肆意捣乱，和父亲作对时，没有人教育尼姆这是不对的，反而大家觉得很有趣。这是对待孩子的方式吗，我怎么看都跟像是在围观一只调皮的宠物狗，我相信Stephanie对自己的任何一个孩子都不是这样的。这确实也有些像某些中国式教育，大家都明白这种教育方法的结果是什么。而在后来尼姆长大最终安定下来，Stephanie去探望它时，她说“它并不吸引我，因为它已经是只成年猩猩，我没有说出‘他多漂亮啊’这样的话”，这一番话已经将Stephanie的心态暴露无遗。是的，这一家子至始至终只把尼姆当成特别的宠物，所谓“家庭一员”
对于关注语言习得和动物权利保护的人来说是不可多得的纪录片。因为自己的导师当年直接参与这个项目，所以看过以后更加觉得片中涉及主要研究人员的行为令人唏嘘－－primate research的合理性、必要性，以及研究者的ethical training都是值得探讨的话题
http://sundance.slated.com/2011/films/projectnim_sundance2011
尼姆计划：2011佳片有约，挑战人伦，打破底线，这高分好片竟然是真人真事
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