美丽的大脚 (2002)
本片获得2002年第22届金鸡奖最佳影片。
影片讲述农村教师生活和工作的故事。女主角是农村自办小学的唯一教师，她之所以办学校是因为自己的丈夫愚昧无知犯了法，最后被执行死刑。学校办起来后，只有女主角一个老师，直到北京来了一位志愿者。志愿者生活条件优越，很不习惯这里的生活，偶尔与女主角发生些矛盾，但还是留了下来。志愿者的老公来找女主角，让他回家，女主角打算离开。但是志愿者看到女主角与孩子们后，还是留了下来，志愿者的老公只好一个人离开。一段时间后，志愿者发现自己怀孕了，女主角强迫志愿者离开。可是志愿者在县医院做了人工流产，又回到了学校。同时，女主角还与村上的有妇之夫放映员关系暧昧，经常偷偷摸摸的在一起。在志愿者的鼓励与帮助下，女主角与放映员的关系越来越甜蜜。为了给学生凑钱买电脑，女主角带领孩子们在村上的富翁家中要钱，女主角还与富翁拼酒喝的大醉。志愿者看不惯去找富翁理论，终于要来了钱，学校买了电脑。志愿者要离开了，她打算带着女主角与几个学生去北京玩玩。可是学生们都跟着
现在涌起城市教师到乡村支教的热潮，以此来平衡教育资源。
but，实际上教育资源的不平衡其根源在于智力资源的不平衡，这不是外部的师资转移就能改变的。虽说人生掌控在自己手上，但实际上有很多不可抗的因素在制约我们的命运，比如DNA，基因。现实是，人们都慌忙找伴侣。why？因为婚姻是人第二次生命，大家都想通过婚姻这一渠道或者改变代际命运，或者加强利益占有。优质女孩自然不会瞧上出租车司机，优质男生也不会选择目不识丁的妹纸，大家都在找与自己相匹配的DNA螺旋链。而可惜的是中国的社会结构是好极好、孬极孬、两极肿大中间弱的＂沙漏＂结构，而对等配对婚姻会让这样的分化会越来越大，基因差异让小孩子其实生来就是智力不平等的。表面上则表现为区域的差异，乡村城市的差异，教育的差异，环境的差异，实际上就是阶级的差异。若要改变教育资源的不平等则要阻止智力资源的不平衡，则要阻止配对的两极分化，那么就要加大中产阶级数量，形成＂果核＂状稳定社会结构，这样才能从根源解决教育资源不平衡
美丽的大脚 杨亚洲导演2002年的作品，我觉得应该算是一部批判现实主义的力作。荒凉贫瘠，恶劣寂寥的黄土高原，反倒更容易映衬出人性的绽放，很多引人深思的地方，在16年后的今天，仍然别具意义。
先说一下演员，孙海英的演技不评价，年轻的他总能让我看到王千源的影子，尤其是眼睛。倪萍仍然主持一档节目，她现在的样子我们都看到了，她曾经在一次综艺访谈时说过，后悔年轻时候没有好好保养，我倒认为基于她本色演出的性格，回到那个时候也未必会去保养自己，那时候的质朴和一贯的真性情
“我们来到这个世上，是哭着来的。我走的时候，要笑着走。”
电影本身并不算太出色，但这句话印象很深。引用于此，仅作纪念。
最后一次看到倪萍是在汶川地震的賑災晚會上，她素顏出場，捐了100萬，不知道這個數字對于在場的很多當紅的明星來說是什么數字，但對于這個離開電視已經很多年的大姐來說，寄托的不僅僅是一份感情。
倪萍，曾經每周的綜藝大觀都會看到，那是覺得她很做作，只會催情。離開許久以后，再看她的電影，卻又覺得很近，就像身邊的親人，一個很普通的承受了無數苦難的中國女人。
談不上美麗，只是用真情去演戲，這是我看到的美麗的大腳。
不知道那个时候的电影的价值观，放到现在还合适不合适，但是这个电影反正我小时候看的时候是哭了。当时我应该是还很小，其他都看不懂，就记得这个电影很感人，跟那个张大导的一个都不能少我是连在一起看的，当时就感慨于他们这些老师是真的好。而且我小时候的老师确实都很负责任，他们都很有耐心，不像现在的$#
【美丽的大脚】荡气回肠的剧情片 杨亚洲的黑场
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